domingo, 27 de setembro de 2009
UNIDADE IV - Atividade 4.1 - Identificação de mudanças
Com certeza, nada será como antes:
1. O ambiente Laboratório proporciona uma movimentação diferente na escola;
2. Ainda temos um número insuficiente de máquinas. Muitas vezes temos reclamações, justas, diga de passagem.
3. O professor usa o espaço de acordo com os conhecimentos que tem, as possibilidades de trabalho e o comportamento dos alunos diante da “novidade”.
4. O professor deve se preparar muito mais, planejando cuidadosamente suas aulas.
5. Deve-se cuidar para que o aluno tenha orientações adequadas ao aprendizado escolar.
6. Não se deve permitir o não registro das atividades realizadas. A escola deve zelar pela disciplina e organização dos conhecimentos nela veiculados.
7. Uma estratégia boa na organização dos registros é a criação de pastas(Portifólios) onde o aluno deve manter todas as atividades trabalhadas.
Acredito que a maior contribuição do professor no aprendizado do aluno se refere ao planejamento de atividades adequadas e de orientações na organização do aluno ao registrar suas descobertas.
1. O ambiente Laboratório proporciona uma movimentação diferente na escola;
2. Ainda temos um número insuficiente de máquinas. Muitas vezes temos reclamações, justas, diga de passagem.
3. O professor usa o espaço de acordo com os conhecimentos que tem, as possibilidades de trabalho e o comportamento dos alunos diante da “novidade”.
4. O professor deve se preparar muito mais, planejando cuidadosamente suas aulas.
5. Deve-se cuidar para que o aluno tenha orientações adequadas ao aprendizado escolar.
6. Não se deve permitir o não registro das atividades realizadas. A escola deve zelar pela disciplina e organização dos conhecimentos nela veiculados.
7. Uma estratégia boa na organização dos registros é a criação de pastas(Portifólios) onde o aluno deve manter todas as atividades trabalhadas.
Acredito que a maior contribuição do professor no aprendizado do aluno se refere ao planejamento de atividades adequadas e de orientações na organização do aluno ao registrar suas descobertas.
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